1.
پدیدآورنده: فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه سلام (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع: ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
2.
پدیدآورنده: فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه شهدای حصارک (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع: ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
3.
پدیدآورنده: فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه شهیدان جعفری نژاد(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع: ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388
4.
پدیدآورنده: فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه حسینیه هدایت(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع: ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388
5.
پدیدآورنده: حوریزاد ،بهمن,اثر بهمن حوریزاد ؛ ]برای[ انجمن مشاوران توسعه خلاقیت
کتابخانه: کتابخانه خاوران(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع: ،تدریس اثربخش، , ،آموختن فعال ، , ،معلمان،اثر بخشی, ،معلمان،روابط با شاگردان, ،انگیزش در آموزش و پرورش ، , ،مدرسه ها،مدیریت و سازماندهی
رده :
371
/102
ح
919
غ
1390
6. آموزش اثر بخش در HSE [اچ.اس.ای]
پدیدآورنده: / ایرج محمدفام... [و دیگران],عنوان پشت جلد به انگلیسی: Effective HSE training : Techniques, Games and Exercises.
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: آموختن فعال,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
آ
۸۱۴ ۱۳۹۲
7. بر فراز قابليت هاي مديران و معلمان مدل چند وجهي غني سازي فرهنگ آموزش
پدیدآورنده : تاليف بهمن حوريزاد
موضوع : آموختن فعال معلمان - اثربخشي تدريس اثربخش معلمان- روابط با شاگردان مدرسه ها- مديريت و سازماندهي انگيزش در آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
8. بر فراز قابليت هاي مديران و معلمان: مدل چند وجهي غني سازي
پدیدآورنده: حوريزاد، بهمن، 1330
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس اثربخش.=آموختن فعال.=معلمان - اثربخشي.
رده :
LB
1025
/
ه
9
ب
4
1385
9. بر فراز قا‌بلیت های مدیران و معلمان: مدل چند وجهی غنی سا‌زی فرهنگ آموزش
پدیدآورنده: حوریزاد، بهمن ۱۳۲۸ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع: تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان - اثربخشی,معلمان - روابط با شاگردان,انگیزش در آموزش و پرورش,مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۹
ب
۴
10. برفراز قابلیت‌های مدیران و معلمان
پدیدآورنده: / تالیف بهمن حوریزاد,حوریزاد
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: تدریس اثربخش,معلمان,معلمان,مدرسه‌ها, -- اثر بخشی, -- روابط با شاگردان, -- مدیریت و سازماندهی,آموختن فعال
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۹
ب
۴
11. تعلیم روش آموزش فعال
پدیدآورنده: سیلبرمن، ملوین ال، ۱۹۴۲ م -
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع: آموختن فعال,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
س
۹
ت
۷
12. تکنیک‌های نوین آموزشی در هزاره سوم
پدیدآورنده: / به‌اهتمام: محمدرضا سپهری، مهرداد سلمانی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: آموزش و پرورش -- اثر نوآوری -- دستنامه‌ها,آموختن فعال -- دستنامه‌ها,تدریس اثربخش -- دستنامه‌ها
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۳
/
س
۲۳
ت
۸ ۱۳۹۰
13. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : حسين فرخ مهر
موضوع : آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليت هاي فوق برنامه,تدريس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثربخشي
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
14. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: / حسین فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال ,معلمان - اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸
15. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: / حسین فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع: آموختن -- راهنمای آموزشی,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸
16. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: / حسین فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: آموختن -- راهنمای آموزشی,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸
17. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: فرخ مهر، حسین، ۱۳۳۳ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع: یادگیری,استراتژی آموختن,فعالیتهای فوق برنامه آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلمان -- اثربخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
/
چ
۸
18. راهبردهای تدریس برای یادگیری فعال
پدیدآورنده : دونا واکر تیلستون
موضوع : آموختن فعال,تدریس اثربخش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
19. راهبردهای تدریس برای یادگیری فعال : ) پنج اصل ضروری برای برنامه تدریس شما(
پدیدآورنده : تیلستون ?دانا واکر,دوناواکر تیلستون
موضوع : ،آموختن فعال، , ،تدریس اثربخش،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
20. راهنمای عملی روش‌های فعال و اکتشافی در آموزش و پرورش
پدیدآورنده: / مولف منوچهر فضلی‌خانی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: تدریس اثربخش,آموختن فعال ,یادگیری اکتشافی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۲۳
/
ف
۶
ر
۲
